非遗润童心 科技启新思——“智启非遗 童心传承”暑期社会实践团队赴荷园社区开展“用AI唤醒常州非遗的奇妙创意”主题实践活动

发布者:计算机信息工程学院发布时间:2026-07-08浏览次数:13

77日,智启非遗童心传承暑期社会实践团队走进新闸街道荷园社区开展AI唤醒常州非遗的奇妙创意主题实践活动,带领社区小朋友在非遗探寻、手工创作与数字生成中解锁传统文化的新姿态

活动中,团队围绕梳篦、乱针绣、留青竹刻等常州代表性非遗项目进行讲解,帮助孩子们认识“常州三宝”的历史渊源与工艺特色。在“挑战智慧问答”环节,孩子们积极抢答、踊跃互动,在轻松氛围中巩固非遗知识,进一步激发对家乡文化的兴趣。

在“指尖交织”环节,团队指导小朋友使用拼豆材料进行图案拼贴,大家细致排列、搭配色彩,感受“像素”与“丝线”的奇妙联系,并学习材料选择、熨烫安全等注意事项。在“材质重绘”环节,团队以拼豆荷花作品为例,展示如何借助AI将手工作品转化为乱针绣质感的数字艺术作品,引导孩子们观察不同AI工具的生成风格差异。

为了帮助小朋友更好地理解AI创作方法,实践团队围绕提示词(Prompt)进行了生动讲解。团队成员通过画一朵荷花盛开的国风荷花、常州乱针绣风格、高级丝线反光质感等提示词对比,帮助小朋友理解主体、细节、风格、材质等要素对生成结果的影响。孩子们在观察、比较和讨论中认识到,清晰表达想法、准确描述细节,是让AI更好服务创意表达的重要方法。

活动过程中,实践团队还以“AI的利与弊为主题,引导小朋友正确认识人工智能技术。团队成员指出,AI能够快速生成图像、激发灵感、帮助人们呈现脑海中的画面,但也可能存在生成错误、缺乏真实情感、导致过度依赖等问题。通过通俗易懂的讲解,小朋友们认识到,AI可以成为创作的辅助工具,但真正决定作品温度与创意方向的,始终是人本身。

此次活动将非遗讲解、手工制作、AI生成和数字素养教育有机融合,不仅让小朋友们在趣味实践中感受常州非遗的独特魅力,也引导他们以更加理性、主动和富有创造力的方式认识人工智能技术,推动传统文化在童心中生根发芽,在科技赋能中焕发新的时代活力。

(计算机信息工程学院 丁一/文摄 张有鹏、薛姗/审核)